Bildungslandschaften
Bildung geht weit über die Schule hinaus. Die formalen, non-formalen und informellen Lerngelegenheiten und die Akteure, die den Lernkontext schaffen, bilden eine ganze Landschaft auf lokaler oder sogar regionaler Ebene. Der Begriff „Bildungslandschaft“ bezieht sich sowohl auf die Elemente, aus denen die Landschaft besteht, als auch auf ihre harmonische Verteilung in der Landschaft, d.h. auf die Steuerung der Verflechtungen zwischen Institutionen, Berufen und Konzepten im Hinblick auf die gute Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Die Zusammenarbeit ist ein Leitthema in den Bildungslandschaften, während sich zahlreiche Hindernisse für die Zusammenarbeit abzeichnen.
