Aller au contenu
Aller en bas de page
Über uns
Prioritäre Bereiche
Veröffentlichungen
OEJQS in der Presse
News
Kontakt
Suche
Suche
Suche
de
fr
en
Entdecken Sie unser LUCY Dashboard
Home
News
News
In dieser Kategorie finden Sie die neuesten Nachrichten des OEJQS.
Felder
Jugend
Kindheit
Schulqualität
Bereiche
Détresse, Délinquance, Protection, Pénal (D2P2)
Lebensqualität in der Schule
Schulische Inklusion
Professionalisierung von Lehrern
Steuerung des Bildungssystems
Monitoring Kindheit und Jugend in Luxemburg
Bildungslandschaften
Gesetzesrahmen und seine Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche
Non-formale Bildung der Kinder und Jugendlichen
Vorbereitung junger Menschen auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
Chancengleichheit im Bildungssystem
Schuleintritt
Mehrsprachigkeit
Klassenwiederholung und ihre Alternativen
Orientierung und Begleitung der Schüler
Typen
Andere
Konferenz
Neue Publikation
Neue Studie
Rekrutierung
Veranstaltung
Workshop
27/07/2026
Schulqualität
Das Observatoire nahm an der London International Conference on Inclusive Education 2026 teil
20/07/2026
Schulqualität
Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule: Wie stehen Eltern dazu?
04/07/2026
UNICEF City Run 2026: Wir laufen für jedes Kind
Schulqualität
Wie stark sind sozioökonomische Ungleichheiten bei der schulischen Orientierung in Luxemburg?
03.07.2026
18/06/2026
Schulqualität
Wie kann das Schulklima gemessen werden, um das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern besser zu verstehen und die Lebensqualität in der Schule zu fördern?
16/06/2026
Schulqualität
Chancen und Herausforderungen der künstlichen Intelligenz für das Bildungswesen: Das Observatorium hat Jugendlichen das Wort gegeben
Schulqualität
Bereitet das luxemburgische Bildungssystem Kinder und Jugendliche auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vor? – Vorstellung eines thematischen Berichts des OEJQS in der Abgeordnetenkammer
09.06.2026
18/05/2026
Jugend, Kindheit
Viertes Zeitzeugenseminar im Rahmen des „ChildLux”-Projekts
07/05/2026
Gruppendiskussion – Welche Chancen und Herausforderungen bringt Künstliche Intelligenz für das Bildungswesen mit sich?
13/03/2026
Jugend, Kindheit
Drittes Zeitzeugenseminar im Rahmen des „ChildLux”-Projekts
11/03/2026
Jugend, Kindheit
„Success Story“ – Kindern und Jugendlichen in Heimerziehung eine Stimme geben
10/03/2026
Schulqualität
CoLab – Profil des jungen Erwachsenen im Jahr 2040
Kindheit
OEJQS-Artikel im ARC Fachmagazin – SEA-Strukturen: Ausbildung, Beruf und Professionalisierung
10.03.2026
04/12/2025
Schulqualität
Präsentation beim National Instructor’s Day der Ligue Santé Mentale
10/11/2025
Jugend
Zweites Zeitzeugenseminar im Rahmen des „ChildLux”-Projekts
Schulqualität
„All Inclusive“-Fachtag 2025
24.10.2025
23/10/2025
Kindheit, Schulqualität
OEJQS Konferenz zur schulischen Inklusion 2025
28/07/2025
Schulqualität
Inklusive Bildung durch Zusammenarbeit fördern
19/06/2025
Schulqualität
Inklusion gemeinsam gestalten
Spotlight: Aktueller Stand des Projekts „Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen“
13.05.2025
Schulqualität
Vorstellung von zwei thematischen Berichten in der Abgeordnetenkammer
11.03.2025
08/01/2025
Schulqualität
36. Kolloquium der ADMEE in Luxemburg
Jugend, Kindheit, Schulqualität
Neue Erkenntnisse aus dem Bildungsbericht Luxemburg 2024: Jugendarbeit, Inklusion und sozioökonomische Unterschiede
12.12.2024
10/09/2024
Schulqualität
13. Schweizerischer Kongress für Heilpädagogik
28/06/2024
Jugend, Kindheit
Reflexionstag « Détresse, Délinquance, Protection, Pénal (D2P2) »
20/06/2024
Jugend, Kindheit, Schulqualität
« All inclusive » Tag
Schulqualität
35. Konferenz der ADMEE in Braga, Portugal
30.01.2024
Kindheit
Weltkindertag
20.11.2023
20/09/2023
Schulqualität
Konferenz „Inklusive Gesellschaft – Bildungspraxis“
28/09/2023
Jugend, Kindheit, Schulqualität
SciCom 2023