Les compétences clés du 21e siècle
Consultation des acteurs de terrain
Dans la foulée du rapport thématique sur le rôle de l’éducation dans la préparation des jeunes aux défis du 21e siècle, l’OEJQS a invité les enseignants et les autres acteurs clés du système éducatif à contribuer aux réflexions entamées dans ce rapport.
Une enquête en ligne a été menée d’une part auprès des principaux acteurs du système éducatif (différents services du MENJE, directeurs des établissements du secondaire, directions régionales, corps enseignant spécialisé (I-DS, I-CN, I-EBS), représentations ou syndicats d’enseignants, d’élèves et d’étudiants et de parents, chambres professionnelles). Cette première enquête a eu lieu en mai-juin 2021. Dans une deuxième phase, tout le corps enseignant des écoles fondamentales et secondaires a été invité à participer à l’enquête. Cette deuxième enquête a eu lieu de fin septembre jusqu’à début novembre 2021.
