L’orientation et l’accompagnement des élèves

Les résultats des évaluations nationales et les statistiques officielles montrent que les élèves provenant de milieux défavorisés, ceux issus de l’immigration et/ou ceux qui ne parlent pas le luxembourgeois à la maison éprouvent très tôt des difficultés scolaires et se retrouvent assez vite en situation d’échec scolaire. Ce phénomène influence grandement leur cheminement scolaire.

L’amélioration des chances de réussite de tous les élèves et la lutte contre l’échec ou le décrochage scolaire représentent des défis majeurs du système scolaire luxembourgeois. Dans ce contexte, les processus de l’orientation et de l’accompagnement individualisé des élèves sont d’une importance fondamentale pour le développement personnel et la réussite scolaire de tous les élèves.