La qualité de l’orientation scolaire dans l’enseignement secondaire général
Le projet portant sur l’orientation scolaire dans l’enseignement secondaire général s’intéressera à plusieurs aspects :
- L’analyse du dispositif d’orientation scolaire au Luxembourg
- La relation entre l’orientation, le choix de la formation et le décrochage
- Les trajectoires des élèves inscrits en formation professionnelle
- Les trajectoires des élèves de la voie préparatoire de l’enseignement général ainsi que leur intégration au marché du travail
L’étude permettra ainsi d’identifier les bonnes pratiques concernant le développement des compétences individuelles en matière d’orientation. En même temps, un bilan global des actions mises en œuvre à différents niveaux sera établi. L’objectif en est d’élaborer des recommandations pour les actions futures à mettre en place.
Équipe en charge du projet
Publications
Coopérations
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Université du Luxembourg (UL)