État des lieux de l’éducation non formelle de l’enfance et de la jeunesse
Description de l’évolution de la garde d’enfant vers l’éducation non formelle des enfants et des jeunes, des offres et des organisations constituant aujourd’hui le secteur de l’éducation non formelle, en observant comment et selon quelles dimensions les thèmes se constituent et se transforment au Luxembourg (approches historique, pédagogique, sociétale vs centrée sur l’enfant, …)
Documentation et collecte systématiques des données quantitatives et qualitatives sur l’éducation non formelle afin d’établir une base de connaissance et de données de cette partie spécifique du paysage éducatif luxembourgeois en analysant son rôle et ses interconnexions avec les autres volets de l’éducation formelle et informelle (volet dashboard)
