Childlux – Axe « Éducation non formelle »

Le Projet Childlux – Education non formelle vise la documentation de l’histoire sociale de l’enfance au Luxembourg et pour cet axe plus particulièrement l’évolution de l’accueil socio-éducatif vers l’éducation non formelle dans le cadre des changements économiques et sociaux et développement du secteur social y lié dès les années 1970.

Les structures d’accueil de jour des enfants au Luxembourg se sont développées de manière dynamique au cours des deux dernières décennies et les dépenses publiques y relatives ont également augmenté de manière significative. Mais malgré cette croissance sensible, tant au niveau de la création de places d’accueil qu’au niveau du développement qualitatif, le domaine de l’éducation non formelle reste insuffisamment exploré sur le plan scientifique. Le changement de paradigme introduit avec l’éducation no formelle ne peut être compris que sur base d’une description historique de l’évolution de l’enfance et de la création d’offres d’accueil pour enfants par une diversité de prestataires au fil du temps.

Méthodologiquement, une recherche et analyse étendue de documents historiques est menée. Cette recherche est complétée par des entretiens qualitatifs avec des témoins impliqué(e)s de manière décisive dans les évolutions de l’accueil de l’enfance.

Le deuxième axe du projet Childlux se focalise sur l’analyse historique de la protection de l’enfance et de la jeunesse et fait partie du domaine prioritaire D2P2.