L’intelligence artificielle (IA) à l’école : qu’en pensent les parents ?
L’émergence rapide des technologies de l’IA et ses répercussions sur l’école et les jeunes constituent des sujets qui ne sont pas sans intérêt pour les parents. Plusieurs questions se posent concernant les opportunités et les défis, aussi bien en salle de classe qu’en dehors de celle-ci, le rôle des parents, leurs besoins et leur vue sur une stratégie nationale en la matière.
Pour discuter de ces questions et bien d’autres, Mme Carla Carvalho, présidente de la représentation nationale des parents « National Elterevertriedung (NEV) », a rencontré le 20 juillet 2026, dans les locaux de l’OEJQS à Clausen, l’équipe de recherche en charge du projet consacré aux transformations de l’éducation à l’ère de l’IA.
La présidence de l’OEJQS et l’équipe de projet tiennent à remercier Mme Carvalho pour cet échange riche et inspirant, qui contribuera à intégrer les perspectives et les attentes des parents dans l’étude.