CoLab – Profil du jeune adulte à l’horizon 2040
«L’école doit préparer les jeunes à un monde caractérisé par des transformations rapides, de fortes incertitudes et des défis sociétaux inédits.»
Dans le cadre du lancement du CoLab organisé par le SCRIPT sur la modernisation des programmes de l’enseignement secondaire, Pierre Stockreiser, observateur à l’OEJQS, a présenté une keynote le 10 mars 2026 à l’Athénée de Luxembourg.
Son intervention, destinée à poser le cadre et à nourrir la réflexion autour du profil du jeune adulte à l’horizon 2040, a mis en perspective les évolutions sociétales, professionnelles et technologiques qui influencent dès aujourd’hui les finalités de l’enseignement secondaire.
Compte tenu d’un contexte marqué par l’incertitude et par l’accélération des transformations, il a proposé une vision du futur cadre curriculaire articulée autour de deux principes complémentaires : la stabilité et l’ouverture curriculaires.
Notre rapport thématique « Le rôle de l’éducation dans la préparation des enfants et des jeunes aux défis du 21e siècle », qui constitue la base de la keynote, peut être consulté ici (en allemand).
