Thematic report 10.04.2025

Thematic report: Contingent. Evaluierung und Perspektiven für mehr Chancengerechtigkeit im Enseignement fondamental. (German)

This report analyses the contingent mechanism and its calculation to assess its effectiveness. The methodology is generally considered sound, but there is potential for improvement in its implementation, particularly in reducing educational inequalities.

Quoting the publication

Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire. (2025).
Contingent. Evaluierung und Perspektiven für mehr Chancengerechtigkeit im Enseignement fondamental. Luxembourg.

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Information related to the publication

Question parlementaire n°2253 “Système de contingent pour améliorer l’égalité des chances dans les écoles”