Unser Blick auf territoriale Unterschiede in der non-formalen Bildung
Das OEJQS nahm vom 26. bis 28. August 2026 an der 24. ESPANET Annual Conference an der ISEG, Universität Lissabon, teil.
Sabrina Göbel, Iryna Kyzyma und Danielle Schronen präsentierten: „Mapping Inequality: Territorial Disparities in Non-Formal Education in Luxembourg“
Die Studie untersuchte eine zentrale Frage zur Bereitstellung non-formaler Bildung in Luxemburg als öffentliche Aufgabe: Wird das Angebot an non-formaler Bildung gleichmäßig über verschiedene Gebiete und Bevölkerungsgruppen hinweg ausgebaut? Durch die Verknüpfung der räumlichen Verteilung und Kapazitäten von Kinderbetreuungsangeboten mit den lokalen demografischen und sozioökonomischen Merkmalen untersuchte die Studie territoriale Unterschiede im Angebot non-formaler Bildung und deren Zusammenhang mit den demografischen und sozioökonomischen Profilen der Gemeinden sowie die Frage, inwieweit diese Unterschiede zu ungleichen Zugangschancen führen können.
Die Präsentation fand im Rahmen von Stream #25: „Territorial Inequalities and the Welfare State statt“. Unser Dank gilt den Organisatorinnen Michal Koreh (University of Haifa) und Jane Gingrich (University of Oxford).
