Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule: Wie stehen Eltern dazu?

Photo montrant de gauche à droite: Pierre Stockreiser, Tun Fischbach, Carla Carvalho, Anne Heniqui et Marianne Milmeister
V. l. n. r.: Pierre Stockreiser (OEJQS), Tun Fischbach (OEJQS), Carla Carvalho (NEV), Anne Heniqui (OEJQS) et Marianne Milmeister (OEJQS)

Die rasante Verbreitung von KI-Technologien und ihre Auswirkungen auf die Schule und junge Menschen sind auch für Eltern von Interesse. Dabei stellen sich mehrere Fragen zu den Chancen und Herausforderungen – sowohl im Unterricht als auch außerhalb der Schule –, zur Rolle der Eltern, zu ihrem Unterstützungsbedarf sowie zu ihrer Sicht auf eine nationale Strategie in diesem Bereich.

Um diese und weitere Fragen zu erörtern, führte Frau Carla Carvalho, Präsidentin der nationalen Elternvertretung „National Elterevertriedung (NEV)“, am 20. Juli 2026 in den Räumlichkeiten des OEJQS in Clausen ein Gespräch mit dem Forschungsteam, das für das Projekt zu den Veränderungen des Bildungswesens im Zeitalter der KI verantwortlich ist.

Die Präsidentschaft des OEJQS und das Projektteam danken Frau Carvalho für den bereichernden und inspirierenden Austausch, der dazu beitragen wird, die Perspektiven und Erwartungen der Eltern in die Studie einzubeziehen.

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